info@akademiplena.com | +90 224 2434314

Öğrenci Koçluğu Eğitimi-Association For Coaching UK Onaylı

Plena Human Bütünsel İnsan Gelişim Akademisi
2017-05-02
Öğrenci Koçluğu Eğitimi-Association For Coaching UK Onaylı


Kimler Katılabilir;

Profesyonel Bir Öğrenci Koçu Olmak İsteyen Herkes

-En az ön lisans mezunu olmak

-25 yaşını doldurmuş olmak

Eğitim İçeriği

Eğitim İçeriği

-Koçluk Becerileri

Koçluk Nedir?

Koçluğun temel yetkinlikleri ve Etik Kurallar

Koçluk süreci , sürecin eğitim sisteminde uygulanışı

Öğrenci koç arasındaki ilişki

Koçluk iletişimi ve uyum

Koçluk Becerilerinin Geliştirilmesi

Etkin dinleme: Söylenmeyeni duyabilme

Süreç yönetimi , kendini yönetme

Güçlü soru sorma: açık ve kapalı uçlu sorular

Şekillendirici geri bildirim

NLP (Neuro Linguistic Programming) Nedir?

İyi Tasarlanmış Hedefler

Stratejik Adımlar ve Planlar

Kritik Gedik saptanması ve kapatılması

Öğrenciyi yapılandırma ve geliştirme becerileri

Koçluk Araçları

Konsantrasyon Güçlendirme

Dikkat Güçlendirme

Öğrenme Stratejisinin Öğrenilmesi ve Öğrenmenin Çabuklaştırılması

Motivasyon Stratejisinin Öğrenilmesi

Temsil Sistemleri

İmajnasyon

Korku , Kaygı ve Endişeyi giderme

Hipnotik dil kalıpları

-Çoklu Zeka Kuramı, Testi ve Yorumlanması

Eğitim Süresi: 30 Saat

Eğitim ücreti, ödeme koşulları ve sorularınız için bize ulaşabilirsiniz.

Tel: (224)2434314

info@akademiplena.com

Niçin Öğretmenler İçin Öğrenci Koçluğu Eğitimi

Çağımızın öğretmenleri öğrenci koçu olma yolunda ilerlemektedirler. Öğrenci Koçları, öğrencilerin potansiyellerini görebilen, mevcut potansiyeli performansa çevirmeleri için onlara yardımcı olabilen profesyonel kişilerdir. Öğrenci hedeflerine doğru ilerlerken, tavsiye vermeyen ama ona yol arkadaşlığı yapan kişidir koç öğretmen. Koçluk eğitimi almış öğretmenlerimizin kendi hedefleri olduğu gibi, aynı motivasyonla öğrencilerini de hedeflerine odaklar. Bunun için öğrencinin zihnini doğru bir şekilde kullanmasını amaçlar. Öğrenci Koçluğu eğitiminin bir parçası olan NLP teknikleri ile, başarıya götüren doğru zihinsel, fizyolojik ve duygusal durum yaratılır ve korunur. Çalışma planları öğrencini gerçekliğine göre oluşturulur ve doğru stratejiyle motive edilir. Mevcut durum ile istenen durum arasındaki fark belirlenir ve stratejiler buna göre oluşturulur. Öğrenci Koçluğu Eğitimi almış öğretmenlerimiz doğru soruları sorarak öğrencilerinin farkındalığını arttırır, aynı zamanda öğrenmenin olmazsa olmazı olan merakı da daima canlı tutar. Öğrencilerin öğrenme stilleri farklıdır. Öğrenci Koçu bunu bilir ve derslerinde tüm temsilleri kullanır.  Öğrenci koçu olan öğretmen, empatik dinleme, doğru soru sorma ve geri bildirim gibi iletişim becerilerine sahip olduğunda, iletişim kurabildiği ölçüde daha çok danışılan sevilen ve sayılan bir kişi haline gelir.